«SHkola Dzhozefa Nidema»: dyskusiyi navkolo kytays′koyi nauky ta tsyvilizatsiyi

U monohrafiyi doslidzheno osoblyvosti techniky filosofs′koho analizu, sposoby postanovky problemy, formuvannya osnovnych ponyat′, pryntsypy metodolohiyi ta teoretychni vysnovky «shkoly Dzhozefa Nidema». Pokazano spetsyfiku ratsionalistychnoho humanizmu, pov’yazanoho z pidchodom «shkoly Dzhozefa Nidema» do doslidzhennya sotsial′nych protsesiv, yakyy vynyk u rezul′tati syntezu metodiv biolohiyi ta humanitarnych naukovych poshukiv. Vyvcheno hipotezy y teoretychni polozhennya istorychnoyi dynamiky ta sotsiokul′turnych chynnykiv rozvytku kytays′koyi nauky v sotsial′niy epistemolohiyi «shkoly Dzhozefa Nidema» yak borot′by proty yevropotsentrysts′koho pidchodu. Vstanovleno klyuchovi polozhennya sotsiolohiyi znannya v istoryko-kul′turniy rekonstruktsiyi «shkoly Dzhozefa Nidema» schodo vyznachennya teoretychnych polozhen′ tradytsiynoyi kytays′koyi nauky. Proanalizovano teoretychni osnovy ta rezul′taty rekonstruktsiyi pryrodoznavstva i yoho sotsial′nych osnov u robotach «shkoly Dzhozefa Nidema». Pokazano podolannya metodolohiyi naukovoho piznannya Dzh. Nidema v novych modelyach rekonstruktsiyi kytays′koyi nauky y tsyvilizatsiyi (D. Bodde, N. Sivin, Dzh. Lloyd, B. El′man, T. CHaff, Dzh. CHobson i TSyan′ Ven′yuan′). Doslidzhennya kytays′koyi nauky y tsyvilizatsiyi, zdiysneni «shkoloyu Dzhozefa Nidema» ta yiyi oponentamy, predstavleni ne til′ky yak fakt istoriyi filosofiyi, a y yak teoretychne znannya, yedyna systema, potuzhnyy napryam intelektual′noho zhyttya druhoyi polovyny XX st.