V monografii rassmotreny aktual′nye problemy filosofii i metodologii nauki: filosofskie osnovaniya i struktura sovremennoj metodologii nauki, nauchnaya racional′nost′, kul′turno-istoricheskie tipy nauki, nauchnaya istina i ee kriterii, zakonomernosti razvitiya nauki i nauchnogo znaniya, aksiologiya i praksiologiya nauki, metodologicheskaya kul′tura uchenogo. Reshenie ukazannych problem daetsya s pozicij razrabotannych avtorom trech novych koncepcij v oblasti filosofii nauki: pozitivno-dialekticheskoj koncepcii, urovnevoj metodologii nauchnogo poznaniya, konsensual′noj prirody nauchnoj istiny. Kniga adresovana vsem, kto interesuetsya problemami sovremennoj filosofii i metodologii nauki, no v pervuyu ochered′ molodomu pokoleniyu uchenych, v rukach kotorych budushhee nauki.