V predlagaemom izdanii predstavleno celostnoe rassmotrenie otečestvennoj istorii obrazovanija i pedagogičeskoj mysli v edinom potoke mirovogo pedagogičeskogo processa ot Drevnej Rusi do sovremennoj Rossii. Soderžanie monografii pozvoljaet polučit′ celostnoe predstavlenie o glubinnoj svjazi pedagogičeskich javlenij i processov v istorii mirovoj civilizacii, značenii mirovogo pedagogičeskogo opyta, gumanitarnych idejach i filosofskich vozzrenijach na Rusi, predposylkach formirovanija gumanitarnogo podchoda k obrazovaniju v rossijskoj pedagogike XVII - konca XIX v., a takže znanija o teorii gumanitarnogo podchoda k obrazovaniju v Rossii XX - načala XXI v. Adresovana studentam, prepodavateljam i aspirantam vysšich pedagogičeskich i juridičeskich učebnych zavedenij, učačšimsja pedagogičeskich i juridičeskich kolledžej i liceev, istorikam, učenym, filosofam, sociologam, a takže vsem, kto interesuetsja istoriej pedagogičeskoj mysli, razvitiem praktiki obučenija i vospitanija v Rossii.