Issledovanie po sravnitel′nomu obrazovaniju: podchody i metody / per. s angl., 2-e izd., peresmotr.

Nesmotrja na očevidnuju važnost′ podchodov i metodov sravnitel′nych issledovanij v obrazovanii, oni ne vsegda polučali dolžnoe vnimanie. Nastojačšaja kniga predstavljaet soboj novyj značimyj vklad v razvitie i peresmotr složivšichsja tradicij v ėtoj oblasti. Važnoj osobennost′ju knigi javljaetsja vybor različnych edinic analiza: v nej sravnivajutsja raznye strany, sistemy obrazovanija, ėpochi, kul′tury, cennosti, politika, programmy i t.d. Osoboe vnimanie udeljaetsja roli podchoda k odnim i tem že temam pod raznymi uglami zrenija. Izdanie adresovano ne tol′ko specialistam, zanimajučšimsja sravnitel′nymi issledovanijami, no i vsem, kto chočet lučše razobrat′sja v predmete i cennosti ėtoj issledovatel′skoj oblasti.