Upravlenie sistemoj obrazovanija na raznych urovnjach: vertikal′ vlasti, transfer polnomočij i regional′noe sotrudničestvo

Kollektivnaja monografija predstavljaet vzgljady rossijskich i zarubežnych issledovatelej i ėkspertov v oblasti obrazovanija i prava na problemy mnogourovnevogo upravlenija sistemoj obrazovanija. Učenye i praktiki rasskazyvajut o tom, kakimi principami nužno rukovodstvovat′sja pri vystraivanii obrazovatel′noj sistemy, kakie občšestvennye instituty okazyvajut na nee vlijanie i kakie posledstvija dlja sfery obrazovanija imeet transfer polnomočij meždu urovnjami vlasti. Rossijskie avtory rassmatrivajut itogi reform poslednich let v oblasti pereraspredelenija polnomočij v sfere obrazovanija, vlijanie takogo pereraspredelenija na otdel′nye sfery, a takže konkretnye kejsy regional′noj praktiki realizacii polnomočij i sotrudničestva. Monografija snabžena analitičeskimi priloženijami, nagljadno predstavljajučšimi kartinu raspredelenija polnomočij v sfere obrazovanija v Rossii meždu raznymi urovnjami publičnoj vlasti. Kniga adresovana tem, kto zanimaetsja issledovanijami v oblasti obrazovanija (osobenno sravnitel′nymi regional′nymi issledovanijami), ėkspertam v oblasti gosudarstvennogo upravlenija, konstitucionnogo, administrativnogo i municipal′nogo prava.