Predstavlennaja monografija, javljaetsja original′nym sostavnym naučnym proizvedeniem, posvjačšena osnovnym ėkspertnym podchodam pri izučenii i ocenki psichologo-pedagogičeskoj obstanovki v vospitatel′nych kolonjach UIS Rossii. Struktura i posledovatel′nost′ izložennogo materiala osnovyvaetsja na baze osučšestvlennych psichologo-pedagogičeskich issledovanij, v srede nesoveršennoletnich osuždennych. Predstavlennye v monografii materialy, soderžat neobchodimuju dlja penitenciarnych psichologov i pedagogov v rabote s nesoveršennoletnimi osuždennymi važnuju praktikoorientirovannuju informaciju. V nastojačšem naučnom proizvedenii, predstavleny psichologičeskie osobennosti i specifika projavlenija različnych processov v srede nesoveršennoletnich osuždennych, a takže napravlenija soveršenstvovanija psichologo-pedagogičeskoj profilaktiki. Monografija adresovana dlja dejstvujučšich sotrudnikov, v t.č. peniterciarnych psichologov i pedagogov, FSIN Rossii, pedagogičeskich rabotnikov iz čisla PPS vedomstvennych obrazovatel′nych organizacij vysšego obrazovanija i dopolnitel′nogo professional′nogo obrazovanija MVD Rossii i FSIN Rossii, a takže obučajučšimsja (v t.č. kursantam, slušateljam, ad′′junktam), osučšestvljajučšim obučenie po special′nosti 40.05.02 «Pravoochranitel′naja dejatel′nost′» i 37.05.02 «Psichologija služebnoj dejatel′nosti»), a takže zainteresovannym licam.