NEPRERYVNOE OBRAZOVANIE V SOVREMENNOM KONTEKSTE 2-e izd., per. i dop. Monografija

Osnovnaja cel′ nastojačšego izdanija — issledovanie raboty osnovnych modernizacionnych principov (dostupnosti, kačestva, ėffektivnosti) v processe sozdanija sistemy nepreryvnogo professional′nogo obrazovanija. Proanalizirovany sledujučšie sfery obrazovanija: vysšee, negosudarstvennoe i dopolnitel′noe. Avtorami predložen rjad perspektivnych putej razvitija sovremennoj sistemy obrazovanija, blagodarja kotorym obrazovanie stanet ėffektivnym sredstvom proizvodstva i nakoplenija social′nogo i čelovečeskogo kapitala. Važnym napravleniem innovacionnogo proryva v obrazovanii issledovateli sčitajut privlečenie k učastiju v učebnych i prosvetitel′skich programmach vzroslogo naselenija, a takže v rasširenii spektra special′nostej i učebnych programm kak dlja molodeži, tak i dlja vzroslych.