INNOVACIONNYE TECHNOLOGII V PREPODAVANII BIOLOGII. Učebnoe posobie dlja vuzov

Segodnja stanovitsja očevidnym, čto process obučenija dolžen byt′ napravlen na razvitie ličnosti, čto samo obučenie zaključaetsja v celenapravlennoj, aktivnoj dejatel′nosti učenika po osvoeniju učebnogo materiala, vyrabotke navykov i umenij. Na pervyj plan vydvigajutsja otkaz ot avtoritarnych metodov vozdejstvija i prinuždenija, dialogičeskie metody občšenija, sovmestnyj poisk istiny, razvitie čerez sozdanie uslovij i predostavlenie vozmožnostej. V kurse dano opisanie različnych teorij aktivnogo obučenija, razrabotannych i ispol′zuemych form, a takže občšich dlja različnych teorij aktivnogo obučenija form i metodov, primenjajučšichsja v sisteme professional′nogo obrazovanija. Predstavlennye materialy mogut s uspechom ispol′zovat′sja v celjach aktivizacii poznavatel′noj dejatel′nosti obučajučšichsja na vsech urovnjach občšego i professional′nogo obrazovanija.