METODOLOGIJA PEDAGOGIČESKOGO ISSLEDOVANIJA 2-e izd., ispr. i dop. Učebnik dlja vuzov

Zadača pedagogičeskoj nauki sostoit v razrabotke teoretičeskich, metodologičeskich osnov innovacionnych processov, racional′nych svjazej teorii i praktiki, vzaimoproniknovenija issledovatel′skoj i praktičeskoj dejatel′nosti. Kvalificirovannyj specialist-pedagog dolžen byt′ podgotovlen k peremenam v obrazovatel′noj sisteme, a sledovatel′no, odnim iz ėlementov ėtoj podgotovki stanovitsja formirovanie gotovnosti budučšego pedagoga k pedagogičeskomu issledovaniju. V učebnike rassmatrivajutsja metody pedagogičeskich issledovanij, a takže process issledovanija v kontekste bolee širokich issledovatel′skich perspektiv i modelej teoretičeskogo ob′′jasnenija, ispol′zuemych pedagogami i vlijajučšich na vybor konkretnych metodičeskich rešenij.