Istoričeskie i sovremennye aspekty obrazovanija studentov universiteta v paradigme sub′′ektno-orientirovannoj koncepcii. (Aspirantura, Magistratura). Monografija.

Rassmotren istoričeskij process formirovanija podchodov k obučeniju studentov v vysšich učebnych zavedenijach ischodja iz sovremennych koncepcij, v častnosti sub′′ektno-orientirovannogo podchoda. Izložen innovacionnyj podchod k formirovaniju individual′nych obrazovatel′nych maršrutov i k strukturirovaniju soderžanija obrazovanija; rassmotreny osobennosti postroenija individual′noj obrazovatel′noj programmy studenta universiteta i algoritmy modelirovanija informacionno-obrazovatel′nych sistem upravlenija processom obučenija s ispol′zovanie grafovych modelej.