Avtonomija i avtoritarnost′. Reformy vysšej školy Rossii XVII - načalo CHCH vv.. Aspirantura. Bakalavriat. Magistratura. Kurs lekcij

V avtorskom kurse lekcij po istorii vysšej školy Rossii E.A. Knjazev, doktor pedagogičeskich nauk, professor prosleživaet process ėvoljucii vysšego obrazovanija i stanovlenija i razvitija samoupravlenija professorskogo soobčšestva v avtonomnoj modeli. Avtor issleduet problemu smeny reform i kontrreform v period XVII –načalo XCH veka pri avtonomii i avtoritarnom upravlenii universiteta. Ličnostno-cennostnyj podchod pozvoljaet issledovat′ v knige portrety vydajučšichsja dejatelej otečestvennoj nauki i obrazovanija. Original′nye istoričeskie paralleli pozvoljajut čitatelju najti schodstvo sjužetov prošlogo s sovremennymi sobytijami. Istoričeskij analiz pričin reform upravlenija vysšej školoj v našej strane pozvoljaet prosledit′ mnogočislennye perestrojki v načale každogo novogo gosudarstvennogo pravlenija, vlekučšie za soboj rekonstrukciju modelej upravlenija vysšej školoj. Pri ėtom političeskaja determinirovannost′ preobrazovanij nischodjačšego tipa podčinjala ich sijuminutnym interesam, prevračšaja sociokul′turnyj fenomen vysšego obrazovanija v odin iz ob′′ektov bjurokratičeskich manipuljacij. Vysšuju školu rekonstruirovali soglasno tem ili inym političeskim kursam, transformirovalis′ celi, soderžanie, formy, sposoby i metody obučenija - ves′ didaktičeskij kompleks. Kurs lekcij adresovan aspirantam, studentam, staršeklassnikam i abiturientam, a takže širokomu krugu čitatelej, interesujučšichsja istoriej.