Sverchodarennyj rebenok: Kak ponjat′ ego i pomoč′ dobit′sja uspecha

Sverchodarennymi nazyvajut ne tol′ko detej s vysokim in-tellektual′nym ili tvorčeskim potencialom, no i krajne čuv-stvitel′nych i ranimych. V škole takie rebjata poroj mešajut na urokach učiteljam i tovaričšam, zadajut sliškom mnogo voprosov, ne mogut prisposobit′sja k občšim pravilam. Inogda im trudno spravit′sja s prostymi zadanijami i daže pisat′ pod diktovku ili učit′ naizust′ stichi. Ich odarennost′ ne vsegda ležit na po-verchnosti: byvaet, čto ona projavljaet sebja liš′ kosvenno. Kniga Žanny Sio-Fašen rasskazyvaet o tom, kak možno dogadat′sja, čto rebenok otnositsja k sverchodarennym, kakie testy pomogut ėto opredelit′ i čto delat′ dal′še, a glavnoe – kak spravit′sja s prob-lemami, kotorye podsteregajut takich detej v škole i v sem′e. Ėta kniga prigoditsja roditeljam, kotorye podozrevajut, čto ich deti – sverchodarennye, a takže pedagogam, psichologam i vsem, kto rabotaet s det′mi i podrostkami ili prosto chočet lučše ich ponimat′. No voobčše kniga ne budet lišnej i dlja vsech roditelej– mnogie sovety avtora universal′ny i primenimy ne tol′ko k sverchodarennym detjam