Nastojačšee izdanie soderžit sistemnoe predstavlenie soderžanija obučenija / kontrolja na urovne V2 v oblasti RKI. V knige sistematizirovany diskursivnye praktiki sovremennogo rossijskogo občšestva, kotorye sostavljajut osnovu obučenija russkomu jazyku inofonov. Avtory vydelili i detal′no opisali takie sfery čelovečeskoj žizni, kak čelovek i ego častnaja / ličnaja žizn′; čelovek i ego učebnaja dejatel′nost′; čelovek i ego professional′naja dejatel′nost′; čelovek i gosudarstvo; čelovek i občšestvo; čelovek i ego duchovnoe razvitie; priroda i dejatel′nost′ čeloveka. Každaja sfera konkretizirovana perečnem aktual′nych tem i podtem občšenija, a takže naborom osnovnych tekstovych žanrov (kak pis′mennych, tak i ustnych), kotorye charakterny dlja ukazannych vyše sfer. V osnovu ich sistematizacii položeno predstavlenie različnych funkcional′no-smyslovych tipov reči, korrelirujučšich s osnovnymi vidami rečevoj dejatel′nosti. Podobnogo kompleksnogo predstavlenija aktual′nogo lingvodidaktičeskogo materiala otečestvennaja teorija i praktika prepodavanija RKI ečše ne znala. Izdanie adresovano širokomu krugu pol′zovatelej – kak rossijskim, tak i zarubežnym prepodavateljam russkogo jazyka kak inostrannogo, kotorye smogut ispol′zovat′ «Lingvodidaktičeskoe opisanie kompetencij v sfere russkogo jazyka kak inostrannogo (uroven′ V2/TRKI-2)» v kačestve metodičeskoj osnovy pri sozdanii različnych sredstv obučenija – učebnikov, učebnych posobij (v tom čisle na baze komp′juternych technologij), a takže pri razrabotke kontrol′no-izmeritel′nych materialov po russkomu jazyku kak inostrannomu (uroven′ TRKI-2).