Anglijskij po-čelovečeski. Monografija

«Pjatiminutka nenavisti» – počemu u nas ne umejut govorit′ po-anglijski? Kak vy polagaete, počemu dejstvitel′no, (bez šutok) umnye russkie ljudi často ne govorjat po-anglijski? Izučaja ėtot jazyk 11 let v škole, a zatem ečše pjat′ let v institute? Sdav ėkzamen po kandidatskomu minimumu v aspiranture na «5»? Prekrasno – na urovne napisanija romanov – vladeja svoim rodnym jazykom? Kazalos′ by: prekrasnoe vladenie russkim, osoznavanie ego struktury, sintaksisa dolžno davat′ v ėtom slučae nekotorye preimučšestva? Odnako net – v real′nosti my ėtogo ne nabljudaem. Počemu? Potomu čto delo tut sovsem v količestve zapomnennych slov i ne v potračennych časach: russkij i anglijskij (otnosjas′ k odnoj indoevropejskoj sem′e) prinadležat k raznym «tipam» jazykov, a sistema obučenija v našich školach i VUZach organizovana takim obrazom, čto mostik čerez ėtu lingvističeskuju propast′ ne perebrasyvaetsja. To est′, kak pravilo, nikto tolkom i ne učit formulirovat′ po-anglijski.