Metaforizacija v razvivajučšich psichologo-pedagogičeskich technologijach

V monografii raskryvaetsja princip metaforizacii, kotoryj možet byt′ realizovan pri sozdanii razvivajučšich psichologo-pedagogičeskich programm dlja detej i podrostkov, čto predstavljaet interes dlja psichologov obrazovanija kak s teoretičeskoj, tak i s praktičeskoj točki zrenija. V knige podrobno opisany scenarnye plany zanjatij po ukazannym programmam. Osoboe vnimanie udeljaetsja skazkoterapii i skazočnym metaforam, ispol′zuemym v ramkach ėtogo napravlenija. Kniga možet predstavljat′ interes kak dlja specialistov, izučajučšich raznoobraznye vozmožnosti metafory - naučnych rabotnikov, aspirantov magistrantov, - tak i dlja praktičeskich psichologov i pedagogov, zainteresovannych v primenenii metafor v svoej rabote.