V knige opisany osnovnye linii razvitija detej, formirujučšie važnejšie čelovečeskie kačestva (dobrotu, občšitel′nost′, intellekt, aktivnost′, duševnoe zdorov′e v celom). Avtor rassmatrivaet uslovija formirovanija tech ili inych kačestv v mladenčestve, v rannem, doškol′nom, mladšem škol′nom vozrastach, a takže «podvodnye kamni», kotorye podžidajut detej i roditelej na ėtom puti. Tekst illjustrirovan živymi, jarkimi nabljudenijami za det′mi, vyderžkami iz besed s nimi. Avtor osobo podčerkivaet, kak važno tem, kto chočet vyrastit′ sčastlivogo rebenka, umet′ pozvoljat′ sebe dopuskat′ ošibki, prinimat′ ich kak opyt i učit′sja na nich; kak važno sochranjat′ v sebe samom detskie kačestva i umet′ projavljat′ ich.