Izučenie istorii CHolokosta: pedagogičeskij aspekt. (Magistratura). Učebno-metodičeskoe posobie

V posobii rassmotrena organizacija sistemno-dejatel′nostnogo podchoda pri izučenii temy CHolokosta v rossijskich obrazovatel′nych organizacijach v uslovijach realizacii FGOS. Cel′ posobija – analiz pedagogičeskich technologij, roli praktičeskich zanjatij pri izučenii temy CHolokosta na urokach istorii i občšestvoznanija, vo vneuročnoj dejatel′nosti, vospitatel′noj rabote školy i v sisteme povyšenija kvalifikacii učitelej. Posobie prednaznačeno dlja ispol′zovanija v obrazovatel′nom processe bakalavrami, magistrami, obučajučšimisja po special′nostjam «Istorija», «Pedagogičeskoe obrazovanie», a takže dlja učitelej istorii, občšestvoznanija, klassnych rukovoditelej.