Prolegomeny ko vsjakomu znaniju : monografija

V knige kritikuetsja paradigma realizma i predstavlena kak al′ternativa koncepcija interaktivnogo konstruktivizma. Ona otvečaet na voprosy, čto my v dejstvitel′nosti možem znat′ o mire vne našich predstavlenij, kak sozdaetsja, konstruiruetsja znanie, kak rabotajut vosprijatie, myšlenie, intellekt v celom. Izloženie idet ot bazovych funkcij intellekta kak predikativnost′ i analogija tomu, kak strojatsja celye modeli situacij i naučnych teorij. Takže v knige predstavlena koncepcija vozniknovenija soznanija kak vysšej funkcii intellekta, roli soznanija v ėvoljucii sociuma i razuma, kotoromu daetsja novoe opredelenie. Izložennaja koncepcija intellekta pozvoljaet po-novomu vzgljanut′ na takie problemy, kak problema soznanie-telo, sub′′ektivizm protiv ob′′ektivizma i t.p.