TEORIJA I ISTORIJA MUZYKI. KONCEPCIONNYJ METOD ANALIZA 2-e izd., ispr. i dop. Učebnik dlja vuzov

V muzykovedčeskoj nauke i pedagogike ispol′zujutsja različnye metody muzykal′no-istoričeskogo analiza — ot posledovatel′no-opisatel′nogo do problemno-obobčšajučšego. V predlagaemom učebnom posobii reč′ pojdet ob analize otdel′no vzjatogo muzykal′nogo proizvedenija, čto javljaetsja v izučenii istorii muzyki ključevym momentom, poskol′ku, kak by ni akcentirovalos′ osmyslenie muzykal′no-chudožestvennogo processa v celom, točkoj opory v učebnom kurse bylo i ostaetsja konkretnoe znanie naibolee značitel′nych sočinenij.