Urovnevaja metodologija nauki.Monografija.

V monografii razvivaetsja urovnevaja koncepcija metodologii naučnogo poznanija, osnovannaja na fakte urovnevoj organizacii naučnogo znanija. Soglasno koncepcii avtora struktura naučnogo znanija ljuboj iz nauk sostoit iz četyrech urovnej: čuvstvennoe znanie, ėmpiričeskoe znanie, teoretičeskoe znanie i metateoretičeskoe znanie. Vse urovni naučnogo znanija različajutsja meždu soboj ne tol′ko po stepeni občšnosti, no i po ontologičeskim, gnoseologičeskim i metodologičeskim osnovanijam. Dlja každogo iz urovnej sučšestvuet osobyj klaster metodov polučenija i obosnovanija znanija. Sootvetstvenno kačestvennym različijam prirody i soderžanija urovnej naučnogo znanija sučšestvuet različie i v kriterijach ich istinnosti. Kniga adresovana naučnym sotrudnikam, prepodavateljam, aspirantam, studentam i vsem, kto interesuetsja problemami sovremennoj filosofii i metodologii nauki.