Научный капитал в контексте общества знаний: социально-философский анализ.

Интенсивное развитие общества знаний связано с ростом нематериальных высокотехнологичных активов. Кардинальное изменение места знаний и инноваций в системе общественного производства привело к проблематизации представлений об институциональном статусе знания как такового и связанного с ним феномена научного капитала. Механизм формирования научного капитала связан с полным циклом функционирования (производство, распределение, освоение, инвестирование) исходных типов капитала, функционирующих в обществе, — символического, социального и культурного. Интегративное истолкование конструкта «общество» (социальное) как результата взаимодействия личностных интенций и внешних институциональных характеристик позволило представить научный капитал в качестве сложноструктурированного социального образования, получающего оформление на стыке социальных институтов науки, образования и воспитания. Научная новизна исследования связана с позиционированием теоретического конструкта «научный капитал» в качестве элемента общественного производства и воспроизводства, служащего конкретному субъекту для накопления преимуществ при реализации индивидуальной траектории развития.