Rannie ėtapy usvoenija det′mi imennoj morfologii russkogo jazyka

V monografii rassmatrivajutsja načal′nye ėtapy formirovanija imennoj sistemy russkogo jazyka v reči detej do trech let. Analiziruetsja material magnitofonnych zapisej spontannoj reči, dnevnikov i special′nych oprosnikov dlja roditelej. Process usvoenija jazyka rebenkom rassmatrivaetsja s pozicij funkcional′noj grammatiki i teorii estestvennoj morfologii. Bol′šoe vnimanie udeljaetsja vnutrijazykovym vspomogatel′nym mechanizmam, kotorye sposobstvujut ovladeniju osnovnymi navykami sklonenija. Kniga adresovana specialistam po usvoeniju pervogo i vtorogo jazykov, teorii grammatiki i lingvističeskoj tipologii.