V učebnike rassmatrivajutsja teoretičeskie položenija novoj gumanitarnoj nauki XXI veka - medialogii v kontekste istorii razvitija sredstv massovoj kommunikacii, mediasemiotiki, teorii i praktiki mediakul′tury, mediafilosofii, mediamenedžmenta i mediapedagogiki kak novogo napravlenija v obrazovatel′noj sfere. V knige proanalizirovany problemy vzaimodejstvija massmedia i občšestva - ot dramy ideologičeskich protivorečij CHCH veka do dialoga i poliloga kul′tur v uslovijach informacionnoj ėpochi. Avtor dokazyvaet, čto medialogija - ėto sintez gumanitarnych nauk, transformirovavšichsja v period globalizacii i cifrovizacii, intensivnogo razvitija informacionno-kommunikacionnych technologij (IKT), vlijajučšich na občšestvennoe soznanie i process socializacii ličnosti. Soderžanie učebnika aktualiziruet raznye napravlenija medianauki v učebnom processe vuza, sposobstvuja professional′nomu , mirovozzrenčeskomu i tvorčeskomu formirovaniju budučšich specialistov gumanitarnoj sfery.