Beschreibung
V učebnike izlagajutsja osnovnye konceptual′nye schemy, definicii i teoretičeskie podchody, ispol′zuemye v sovremennoj jurisprudencii dlja opisanija i ob′′jasnenija fenomenov gosudarstva i prava. Osnovnoj akcent delaetsja na metodologii juridičeskogo poznanija: mnogovariantnosti ponimanija ključevych občšeteoretičeskich i otraslevych ponjatij i schem v zavisimosti ot različnych metodologičeskich podchodov i na značimosti ėtich teoretičeskich različij dlja rešenija voznikajučšich v juridičeskoj praktike voprosov. Izdanie imeet odnovremenno didaktičeskoe i ėvrističeskoe naznačenie, stavja zadačej kak peredaču bazovych znanij, neobchodimych dlja dal′nejšego izučenija juridičeskich disciplin, tak i obučenie studentov osnovnym navykam juridičeskogo myšlenija i argumentacii. Struktura učebnika postroena v sootvetstvii s prinjatymi v zapadnom pravovedenii podchodami pri podgotovke podobnogo roda učebnych izdanij po teorii prava (Jurisprudence) i vvodnych juridičeskich kursov (Introduction to Law). Sootvetstvuet aktual′nym trebovanijam Federal′nogo gosudarstvennogo obrazovatel′nogo standarta vysšego obrazovanija. Dlja studentov vysšich učebnych zavedenij , obučajučšichsja po obrazovatel′noj programme bakalavriata special′nosti «JUrisprudencija», a takže dlja magistrantov, aspirantov i prepodavatelej juridičeskich vuzov i fakul′tetov.
