Metody izučenija istorii. Per. s angl.

Vnimaniju čitatelej predlagaetsja kniga izvestnogo anglijskogo istorika Ėduarda Frimana (1823-1892), v kotoroj on obračšaetsja k voprosu o metodach izučenija istorii. Kniga vključaet v sebja vosem′ lekcij, pročitannych avtorom v Oksfordskom universitete v 1884 godu, a takže vstupitel′nuju lekciju ob objazannostjach professora istorii. Glavnaja ideja, kotoroj proniknuty vse rassuždenija avtora, - ėto mysl′ o tom, čto izučenie istorii nevozmožno bez obračšenija k pomočši drugich nauk. Praktičeski vse otrasli znanija, po ego mneniju, mogut byt′ poleznymi dlja ujasnenija istoričeskich voprosov; pri ėtom Friman vydeljaet te discipliny, kotorye mogut byt′ polezny istorii liš′ slučajno (naprimer, chimija), i te, kotorye imejut s nej neposredstvennuju svjaz′ (takie, kak geologija, geografija, biologija i drugie). Metody izučenija poslednich imejut mnogo občšego s metodom izučenija istorii, a ich soderžanie často možet služit′ emu pomočš′ju. V knige takže zatragivaetsja problema trudnosti izučenija istorii. Otdel′noe vnimanie udeljaetsja issledovaniju sučšnosti istoričeskich svidetel′stv; podrobno opisyvaetsja takoj metod, kak izučenie original′nych istočnikov. Kniga rekomenduetsja istorikam vsech special′nostej, studentam, aspirantam i prepodavateljam istoričeskich fakul′tetov vuzov, a takže vsem zainteresovannym čitateljam.