Istoričeskaja pamjat′: vvedenie: učebnoe posobie. Izd. 3-e, ispr. i dop

Izučenie istoričeskoj pamjati — odno iz samych dinamično razvivajučšichsja issledovatel′skich polej, sučšestvujučšich na styke različnych social′nych i gumanitarnych disciplin. Učebnoe posobie, vpervye izdannoe v 2019 g. i predstavljajučšee soboj vvodnyj kurs, kotoryj daet vozmožnost′ sorientirovat′sja v stol′ složnoj i mnogoobraznoj teme, uspelo zarekomendovat′ sebja kak odin iz bazovych učebnikov dlja podgotovki specialistov v ėtoj oblasti. V tret′em izdanii v dopolnenie k predydučšim temam pojavilis′ tri novye glavy. V pervoj časti knigi razbirajutsja idei i raboty avtorov, založivšich fundament issledovanij istoričeskoj pamjati: Ė. Renana, M. CHal′bvaksa, JA. Assmana, P. Nora, a takže vpervye — processo-reljacionnaja metodologija izučenija pamjati sociologa Dž. Olika. Vo vtoroj časti obsuždajutsja temy travmy, nostal′gii, zabvenija, medijnoj pamjati, istoričeskoj politiki, a krome togo, dva novych sjužeta, stavšich populjarnymi v poslednie gody, — landšafty pamjati i pamjat′ v cifrovuju ėpochu. Poslednjaja glava podgotovlena specialistom po digital memory studies A. F. Pavlovskim. Posle každoj glavy dajutsja zadanija i spisok literatury.