Buch
Naša okkul′tnaja istorija
Details
Beschreibung
Ėta kniga kasaetsja mnogich umolčanij i iskaženij, kotorye est′ v učebnikach istorii, issleduet proischoždenie Solnečnoj sistemy i Zemli, ot pojavlenija čelovečestva do nynešnego pravjačšego klassa. Esli progress čelovečestva byl dolgim, medlennym perechodom ot ochotnikov-sobiratelej k sovremennym imperijam, to istoričeskie zapisi ne dolžny soderžat′ mnogo neobyčnogo. No predstavlennye v knige dannye, sostavlennye na osnove drevnich tekstov, tabliček i reznych izobraženij, nachodimych po vsemu miru, rasskazyvaet druguju istoriju, istoriju prišel′cev so zvezd, kolonizirujučšich Zemlju. Načinaja ot letajučšich nebesnych bogov Bližnego Vostoka do razrušitel′nych vimanov, opisannych v induistskich vedičeskich tekstach, počti vse drevnie legendy rasskazyvajut o nachodjačšichsja pod razumnym upravleniem letajučšich ob′′ektach. Oni takže opisyvajut strannych viziterov, kotorye učili pervobytnych ljudej jazyku, zakonam, matematike, sel′skomu chozjajstvu i stroitel′stvu.
Strannye i zagadočnye artefakty i sooruženija izobilujut po vsemu svetu: ot risunkov Naska, zapečatlennych na suchich ravninach Peru, do piramid, nachodimych ne tol′ko na plato Giza, no i v Central′noj i JUžnoj Amerike, Kitae, Vostočnoj Evrope i daže v Arkanzase. Čerepa strannoj formy i drevnie malen′kie figurki, pochožie na letatel′nye apparaty, spisyvajutsja so sčeta kak prostye anomalii. Issledovateli postojanno natykajutsja na anomalii.
I esli na samom dele Vselennaja byla zaselena nečelovečeskimi sučšestvami s samogo ee načala, i oni učastvovali v sozdanii mira i obučenii našego vida, to my dolžny sprosit′: pokinuli ėti prišel′cy nas v kakoj-to moment ili oni vse ečše nachodjatsja sredi nas? Esli oni ostajutsja na planete ili rjadom s nej, togda kakov ich plan v otnošenii čelovečestva? Kakaja istorija skryta ot nas? Pravda li, čto mirovaja pravjačšaja ėlita - potomki inoplanetjan, stremjačšajasja sochranit′ svoe gospodstvo na Zemle? Kažetsja, nečto nečelovečeskoe stremitsja kontrolirovat′ planetu Zemlja. I togda počemu učenye i sredstva massovoj informacii ne soobčšajut ob ėtom? Na ėti temy naloženo tabu?
