Beschreibung
Pidručnyk ukladeno vidpovidno do typovoï osvitn′oï prohramy, stvorenoï kolektyvom avtoriv pid kerivnyctvom R. B. Šyjana. Perša častyna pidručnyka ochopljuje dobukvarnyj i bukvarnyj (bil′ša častyna) periody. Druha častyna zaveršuje bukvarnyj period i mistyt′ u povnij miri material dlja vyvčennja u pisljabukvarnyj period. ŠČotyžnevyj tematyčnyj pidchid dozvoljaje intehruvaty navčal′nyj material z čytannja i pys′ma v 1 klasi z kursom «JA doslidžuju svit». Takym čynom vykorystannja oboch pidručnykiv spryjatyme vsebičnomu rozvytku v učniv ujavlennja pro svit, sebe v n′omu toščo. Unikal′nist′ «Bukvarja» vyjavljajet′sja i v dobirci chudožnich tekstiv (ukraïns′kych sučasnych avtoriv i klasykiv, zarubižnych pys′mennykiv), ščo je suholosnymy zacikavlennjam sučasnych ditej. Zavdannja do tekstiv rozrobleno takym čynom, ščob jakomoha efektyvniše rozvyvaty v učniv krytyčne i kreatyvne myslennja, čytac′ku hramotnist′, usne movlennja.
Navčannja čytannja vprovadžujet′sja šljachom dyferencijovanoho pidchodu, adže v «Bukvarevi» mistyt′sja material dlja učniv, jaki ne vmijut′ čytaty; dlja učniv, jaki včat′sja čytaty; dlja učniv, jaki vže vmijut′ čytaty. Takym čynom kožna hrupa učniv 1 klasu matyme zmohu pracjuvaty za rivnem svoïch možlyvostej, ne zupynjajučys′ na dosjahnutomu. Adže prosluchovuvannja vykonannja zavdan′ inšymy učnjamy, tak by movyty bahatorazove pojasnennja, spryjatyme efektyvnomu zasvojennju novoho navčal′noho materialu.
