Beschreibung
Otličitel′noj osobennost′ju pedagogičeskoj dejatel′nosti vystupaet eë jarko vyražennyj kommunikativnyj charakter. V svjazi s ėtim važnejšej professional′no-ličnostnoj charakteristikoj pedagoga vystupaet ego kommunikativnaja kul′tura, vysokaja stepen′ sformirovannosti kotoroj pozvoljaet emu produktivno i beskonfliktno rešat′ raznoplanovye professional′nye zadači.
Učebnoe posobie «Pedagogičeskoe občšenie i pedagogičeskaja konfliktologija» vključaet v sebja tri vzaimosvjazannye razdela. V pervom razdele raskryta sučšnost′ i otličitel′nye svojstva občšenija i pedagogičeskogo občšenija, a takže predstavlen portret sovremennogo pedagoga kak sovokupnost′ ego kommunikativnych charakteristik. Vtoroj razdel posvjačšën aktual′nym problemam pedagogičeskoj konfliktologii: raskrytiju suti konfliktov, s kotorymi stalkivajutsja sub′′ekty obrazovatel′nogo processa, ich profilaktike i preodoleniju. Tretij razdel soderžit praktičeskij material: sovety pedagogam, testy, igry i upražnenija, fragmenty rabočich programm po učebnym disciplinam.
Učebnoe posobie adresovano učiteljam, pedagogam ssuzov, vuzov, a takže dopolnitel′nogo obrazovanija, rukovoditeljam obrazovatel′nych organizacij, studentam, obučajučšimsja na pedagogičeskich otdelenijach (bakalavriat i magistratura; očnaja i zaočnaja forma obučenija), aspirantam, vsem tem, kto interesuetsja problemami občšenija i konfliktologii
