Beschreibung
Delovye igry javljajutsja aktivnoj formoj priobretenija social′no-ėkonomičeskoj kompetentnosti. V učebnom posobii rassmotreny komp′juternye delovye igry, a takže te discipliny, kotorye javljajutsja sostavnoj čast′ju delovych igr: teorija i metodologija formirovanija kompetentnosti; teorija prinjatija rešenij; teorija i metodologija formirovanija ėkonomičeskogo myšlenija; teorija i metodologija postroenija delovych igr. V poslednej glave privedeny razrabotannye komp′juternye delovye igry, sposobstvujučšie formirovaniju social′no-ėkonomičeskoj kompetentnosti: "Ėkonomičeskie osnovy žiznennych sil molodeži", "Razrabotka biznes-planov molodežnych proektov", "Planirovanie bjudžeta molodoj sem′i", "Ėkonomičeskie mechanizmy razvitija molodežnogo potenciala". Osnovu delovych igr sostavljajut socioėkonomičeskie zavisimosti, čto pozvoljaet v dialogovom režime rassmatrivat′ kak real′nye, tak i ljubye issledovatel′skie i gipotetičeskie situacii, prednaznačennye dlja razvitija ėkonomičeskogo myšlenija i ėkonomičeskich kompetencij. Sootvetstvuet trebovanijam federal′nych gosudarstvennych obrazovatel′nych standartov vysšego obrazovanija poslednego pokolenija. Dlja studentov, aspirantov, prepodavatelej i specialistov profil′nych special′nostej - ėkonomistov, upravlencev, sociologov, politologov, social′nych rabotnikov, kotorye v tom čisle razrabatyvajut i realizujut proekty v oblasti gosudarstvennoj molodežnoj politiki.
