Čto možet byt′ chuže i nepravil′nee, čem vljubit′sja v svoego nastavnika? Polučit′ dolžnost′, o kotoroj on mečtal s samogo detstva! Ošibka ėto ili chitroumnyj plan počivšego korolevskogo notariusa, no teper′ v moich rukach magičeskaja pečat′, sposobnaja veršit′ sud′by ne tol′ko gorodskich obyvatelej, no i vsej strany. A ja-to vsego liš′ chotela začšitit′ diplom, priznat′sja v čuvstvach svoemu maėstro i postupit′ v aspiranturu. Teper′ že ja novyj korolevskij notarius, u menja na nosu diplom, ėkzameny i dvorcovye intrigi.