Dni Turbinych

Liberal′naja nauka stala samym ėffektivnym sposobom izučenija mira, izobretennym čelovekom. Blagodarja strogoj ėtike nauke udalos′ uporjadočit′ process nakoplenija i proverki znanij. Odna iz ser′eznych ugroz naučnomu poisku — avtoritarnye režimy, kotorye translirujut svoe ponimanie istiny i podavljajut ljuboe nesoglasie. No i občšestvennyj mejnstrim opolčilsja na verchovenstvo nauki. Bor′ba s ranjačšimi slovami, zadetye čuvstva “professional′nych oskorbljajučšichsja”, diktat men′šinstv, bukval′no ponimaemoe čelovekoljubie — ėto močšnye sily novoj real′nosti, pretendujučšie na vlast′ i vlijanie. Odnako neobchodimo pomnit′, čto “sozdavat′ znanie bol′no — po toj že pričine, po kotoroj ėto byvaet tak zachvatyvajučše. Znanie ne dostaetsja nam besplatno, my dolžny za nego stradat′”. Tol′ko začšitiv svobodnuju nauku ot ėtich ugroz, možno rassčityvat′ na dal′nejšee razvitie mysli.