Detoubijstva drevnosti, bezžalostnye kolotuški srednevekov′ja, somnitel′nye pedagogičeskie priëmy novogo vremeni... Očen′ mnogo ošibok sdelal čelovek prežde čem prijti k sovremennoj koncepcii uvaženija k rebënku. O toksičnom vospitanii napisano množestvo knig po psichologii. Unikal′nost′ nastojačšego izdanija v tom, čto avtor raskryvaet temu ne s točki zrenija psichologii, a s točki zrenija istorii, analiziruja pedagogičeskie teorii i praktiki prošlych ėpoch. Kak izbavljalis′ ot lišnich detej v antičnom mire? Kakimi metodami srednevekovye scholasty preodolevali vroždënnuju grechovnost′ malen′kogo čeloveka? Kakie strašnye kolybel′nye peli mladencam russkie materi? Kak idealisty- romantiki pytalis′ ispravit′ real′nych detej, v ugodu pridumannomu idealu? Kakim dolžen byl byt′ nastojačšij pioner i kakovo prichodilos′ tem, kto ne vpisyvalsja v schemu?