Vvedenie v jazykoznanie: učeb.-metod. posobie

V posobii predstavleny sistemno-tematičeski organizovannye praktičeskie zadanija po kursu «Vvedenie v jazykoznanie». Sposoby sistematizacii materiala, vybor prakretičeskich istočnikov dlja podgotovki k praktičeskim zanjatijam i metodika provedenija seminarov v celom obuslovleny mnogoletnim opytom raboty avtora po prepodavaniju dannogo kursa na filologičeskom fakul′tete vuza. V processe vypolnenija zadanij studenty ovladevajut teoriej vvodnogo kursa nauki o jazyke, popolnjajut svoj lingvističeskij krugozor za sčet znakomstva s novymi ponjatijami i teoretičeskimi položenijami, osmysljajut mechanizmy rešenija lingvističeskich zadač, razvivaja svoj intellektual′no-kreativnyj potencial. V posobii predstavleny različnoj stepeni složnosti formy kontrolja znanij studentov, kotorye mogut byt′ ispol′zovany prepodavatelem discipliny po vyboru. Predložennyj v posobii slovar′-minimum otražaet osnovnye teoretičeskie pozicii vsego kursa, objazatel′nye dlja osvoenija studentami. Posobie rassčitano na zainteresovannuju studenčeskuju auditoriju, predpočitajučšuju tvorčeskij podchod k osvoeniju teoretičeskich lingvističeskich znanij. Dlja raboty na praktičeskich zanjatijach i samostojatel′noj podgotovki studentov-filologov.