Variativnost′ rečegogo razvitija detej.

V nastojačšij moment o detskoj reči v ontolingvistike (nauke o ob osvoenii rebenkom jazyka) uže mnogoe izvestno, odnako podavljajučšee bol′šinstvo issledovanij posvjačšeno občšim, universal′nym svojstvam ėtogo processa. V dannoj že monografii reč′ idet o ego variativnosti, t. e. o tech svojstvach detskoj reči, kotorye, s odnoj storony, neredki, no, s drugoj storony, charakterny ne dlja vsech detej. Rassmatrivaetsja variativnost′ rečevogo razvitija russkojazyčnych detej-monolingvov s normal′nym rečevym razvitiem — chotja, estestvenno, zatragivajutsja takže i otdel′nye aspekty rečevogo razvitija detej-bilingvov (dvujazyčnych detej) i detej s problemami rečevogo razvitija. Osnovnoe vnimanie udeljaetsja različijam v rečevom razvitii, obuslovlennym četyr′mja raznovidnostjami gruppovych različij detej, — tipologičeskimi (referencial′nye/ėkspressivnye deti), gendernymi (mal′čiki/devočki), sociokul′turnymi (deti iz semej s vysokim/nizkim sociokul′turnym statusom) i različijami, obuslovlennymi naličiem/otsutstviem staršich bra