Metodičeskie osnovy formirovanija «talantlivogo» čitatelja (na primere urokov russkogo jazyka i literatury). Monografija

V monografii opisany harakteristiki, prisučšie tekstu kak kul′turologičeskoj dannosti; sučšnost′ lingvoėstetičeskogo analiza teksta hudožestvennogo proizvedenija i vozmožnost′ ego ispol′zovanija v praktike škol′nogo prepodavanija; psihologo-didaktičeskie osobennosti vosprijatija teksta hudožestvennogo proizvedenija; tekstovye znanija i umenija, formiruemye v processe raboty s nim; dana harakteristika central′nogo ponjatija «talantlivyj čitatel′»; opisany osobennosti vosprijatija pjatiklassnikami hudožestvennyh proizvedenij; metodika formirovanija interpretacionnyh umenij u pjatiklassnikov v rabote s hudožestvennym tekstom. Monografija rekomendovana prepodavateljam i studentam pedagogičeskih vuzov, učiteljam russkogo jazyka i literatury.