Detskaja ėlitarnaja reč′

Raskryvajutsja sostavljajučšie ėlitarnoj reči, načinajučšie projavljat′sja v detskom vozraste ot 2 do 4 let. Issledujutsja komponenty ėlitarnoj reči: ėtiket, kompliment, taktičnost′, predloženie pomočši, samoocenka, detskie probrosy v drugie diskursy. Takže analizirujutsja tradicionnye osobennosti detskoj reči: slova s umen′šitel′no-laskatel′nymi suffiksami, slovotvorčestvo, olicetvorenija, ėpitety, metafory. Vse primery v knige avtorskie. Rassmatrivaetsja i načal′noe detskoe tvorčestvo. Ėti i drugie charakteristiki ėlitarnoj reči prosleživajutsja v trech vremennych ipostasjach: sovremennaja reč′, reč′ dvadcat′ let nazad i reč′ sorok let nazad. Mežpokolenčeskoe rassmotrenie pozvoljaet bolee vzvešenno otnosit′sja k projavlenijam ėlitarnoj reči «zdes′ i sejčas». Prosleživajutsja izmenenija v reči detej, vskryvajutsja pričiny izmenenij, stavitsja problema raboty s sovremennymi det′mi kak al′ternativa vsevozmožnym projavlenijam negativa v detskoj reči. Govoritsja o svjazi porjadka i svobody tvorčestva, podražanija i detskoj unikal′nosti