V umovach hlobalizovanoho svitu, informatyzaciï suspil′stva, uprovadžennja dystancijnoï formy navčannja postaje potreba pošuku innovacijnych pidchodiv do vykladannja ukraïns′koï movy jak inozemnoï ta onovlennja navčal′no-metodyčnych materialiv. Proponovanyj navčal′nyj posibnyk pryznačenyj dlja vyvčennja ukraïns′koï movy jak inozemnoï na bazovomu rivni (zhidno iz Zahal′nojevropejs′kymy rekomendacijamy z movnoï osvity – riven′ A2). Osnovna meta posibnyka – rozvytok ta vdoskonalennja komunikatyvnoï kompetenciï, navyčok i vmin′ čytannja, pys′ma, audijuvannja ta hovorinnja, zabezpečennja komunikatyvnych potreb u pobutovij, kul′turnij ta profesijnij sferach dijal′nosti. Strukturno posibnyk skladajet′sja iz čotyr′och urokiv, kožen iz jakych mistyt′ čotyry pidrozdily. U pidrozdilach podano bazovu leksyku uroku, teksty j komunikatyvni vpravy, sprjamovani na rozvytok dialohičnoho j monolohičnoho usnoho ta pysemnoho movlennja, zavdannja dlja audijuvannja, jaki možna prosluchaty na sajti Svarych.com čy na YouTube-kanali Svaryč Nadija. Posibnyk mistyt′ jaskravyj iljustratyvnyj material, rizni vydy vprav i zavdan′, ključovi hramatyčni konstrukciï, modeli pobudovy rečen′ toščo. Posibnyk umiščuje taki temy, jak «Moje povsjakdenne žyttja», «Osvita. Navčannja», «Moje žytlo», «Zdorovyj sposib žyttja», «Dystancijne navčannja», «Mandrivka Ukraïnoju», «Dozvillja», «Zovnišnist′ ljudyny ta ïï charakter» toščo, jaki zahalom vidpovidajut′ vymoham do movnoï pidhotovky inozemnych studentiv rivnja A2. Materialy posibnyka možna vykorystovuvaty pid čas vykladannja kursu «Ukraïns′ka mova jak inozemna» jak v audytornyj, tak i pozaaudytornyj čas.