Samorehuljacija psychoemocijnych staniv studentiv v sytuaciï ispytu

Metodyčni rekomendaciï znajomljat′ čytača z sučasnymy naukovymy ujavlennjamy pro psychoemocijni stany osobystosti ta možlyvosti ïch samorehuljaciï, iz zasobamy samodiahnostyky ta šljachamy normalizaciï psychoemocijnych staniv studentiv v sytuaciï ekzamenu. Metodyčni rekomendaciï stanut′ u nahodi studentam z metoju samoosvity ta samorozvytku, a takož praktyčnym psycholoham, pedahoham ta vsim, chto cikavyt′sja psycholohijeju