PSICHOLOGIJA ZDOROV′JA: SOCIAL′NOE ZDOROV′E DETEJ I MOLODEŽI 2-e izd., ispr. i dop. Učebnik dlja vuzov

V nastojačšem učebnom posobii otraženy rezul′taty teoretičeskogo i ėksperimental′nogo issledovanija v kontekste antropocentrirovannogo podchoda k problemam social′nogo zdorov′ja čeloveka i gumanizacii pedagogičeskoj sistemy obrazovatel′nogo učreždenija kak faktora ukreplenija social′nogo zdorov′ja sub′′ektov učebno-vospitatel′nogo processa. V chode teoretičeskogo issledovanija byli utočneny opredelenie ponjatija «social′noe zdorov′e», ego kriterii, pokazateli dlja raznych vozrastnych grupp detej, pedagogičeskie uslovija gumanizacii pedagogičeskoj sistemy obrazovatel′nogo učreždenija. V priloženii predstavlen paket osnovnych metodik diagnostiki social′nogo zdorov′ja podrostkov, junošej i devušek. Dlja studentov vysšich učebnych zavedenij, obučajučšichsja po vsem napravlenijam.