PSICHOLOGIJA I PEDAGOGIKA MYŠLENIJA

Issledovanie amerikanskogo filosofa i pedagoga Džona D′jui posvjačšeno probleme vospitanija myšlenija. Opirajas′ na teoretičeskij material v oblasti psichologii i logiki, avtor praktičeski obosnovyvaet neobchodimost′ postanovki u učačšichsja naučnogo myšlenija na vsech stadijach obučenija kak konečnuju cel′ pedagoga. Dlja širokogo kruga čitatelej.