Beschreibung
Nastojačšaja kniga, napisannaja izvestnym anglijskim psichologom Džejmsom Sëlli (1843–1923), soderžit rezul′taty glubokich issledovanij psichologii rebenka. Avtor rassmatrivaet različnye storony opisyvaemogo predmeta: detskoe voobraženie; razvitie razuma rebenka i ego myslitel′nych sposobnostej, vključaja predstavlenija detej o prirode, o Boge, žizni i smerti; formirovanie rečevych sposobnostej u detej; čuvstva rebenka (v ėtom razdele rassmatrivajutsja različnye strachi, kotorye mogut ispytyvat′ deti, i predlagajutsja sredstva ich oblegčenija); nravstvennuju prirodu rebenka (projavlenija ėgoizma i al′truizma, otnošenie detej k nepravde, ich sovest′). Mnogo vnimanija udeleno razvitiju tvorčeskich sposobnostej i ėstetičeskich čuvstv detej; avtor detal′no izučaet dejatel′nost′ rebenka kak chudožnika, soprovoždaja svoe issledovanie mnogočislennymi primerami detskich risunkov. V knige privedeny primery iz žizni i povedenija detej, čto delaet ee čtenie interesnym i uvlekatel′nym. Ona napisana prostym i izjačšnym jazykom i poėtomu budet dostupna širokomu krugu čitatelej. Rekomenduetsja učenym-psichologam, studentam i aspirantam, izučajučšim psichologiju detej, a takže roditeljam i učiteljam.
