Beschreibung
V nastojačšem sbornike očerkov po istorii rossijskoj sistemy obrazovanija konca XIX - pervych desjatiletij XX veka predstavlena širokaja panorama pravitel′stvennych iniciativ i praktik realizacii na mestach proektov, nacelennych na ulučšenie kačestva prepodavanija i optimizaciju uslovij vovlečenija maloobrazovannych žitelej mnogonacional′nogo Rossijskogo gosudarstva v polnocennyj obrazovatel′nyj process. Sbornik ochvatyvaet opisanie obrazovatel′noj politiki vsech tipov škol - ot načal′noj do vysšej, vključaja techničeskie, professional′nye, religioznye, nacional′nye i ženskie učebnye zavedenija. Obilie citiruemych archivnych dokumentov pozvoljaet prosledit′ cepočki nepreryvnych istoričeskich izmenenij, genetičeski svjazyvajučšich istoriju rossijskogo obrazovanija do i posle 1917 goda. Pomimo sobstvenno škol, v izdanii rassmatrivajutsja osobennosti dejatel′nosti instituta popečitelej učebnych okrugov, rabota inspektorov narodnych učiličš, specifika organizacii zemskogo popečitel′stva nad obrazovaniem; v tom, čto kasaetsja sovetskogo perioda, - sistema sovetskogo partijnogo obrazovanija, pojavlenie ustojčivoj social′noj straty specov, ėksperimenty v oblasti obrazovanija 1920-ch godov i t.d.
