Detskoe izobrazitel′noe tvorčestvo čerez prizmu chudožestvennych ėtalonov i koncepcii transformiruemych ėstetičeskich archetipov: monografija

Monografija posvjačšena izučeniju problemy razvitija detskogo izobrazitel′nogo tvorčestva. V monografii predstavlena koncepcija transformiruemych ėstetičeskich archetipov, kotoraja ob′′jasnjaet prirodu detskogo izobrazitel′nogo tvorčestva, faktory vozniknovenija u detej doškol′nogo vozrasta chudožestvennogo obraza. V monografii podrobno opisana pedagogičeskaja technologija art-kovorkinga, blagodarja kotoroj stanovitsja vozmožnym aktualizirovat′ chudožestvennyj potencial detej. Central′noj v monografii javljaetsja tema opredelenija značenija i mesta chudožestvennych ėtalnov v sisteme chudožestvennogo obrazovanija doškol′nikov. Proveden glubokij analiz, pozvolivšij ustanovit′ svjaz′ meždu ėstetičeskimi archetipami, chudožestvennymi ėtalonami i detskim izobrazitel′nym tvorčestvom. Monografija adresovana pedagogam doškol′nych obrazovatel′nych organizacij, studentam, magistrantam, aspirantam, zanimajučšichsja problemami detskogo izobrazitel′nogo tvorčestva.