Созданный в рамках авторской методики, учебник обладает рядом особенностей. Так в нём отсутствует поурочно-тематическая организация материала: все тексты построены по сюжетному принципу. Чтобы ускорить вхождение учащихся в живую речь, изменена традиционная последовательность подачи грамматики. Активно используются такие принципы, как проблемность в обучении, прагматичность, эвристичность и интерактивность. Все задания носят коммуникативный характер.