Описание
В монографии исследованы и систематизированы ценностные ориентации российской молодежи цифрового поколения, формирующие самоидентификацию. В этом контексте изучены социальные, экономические, социокультурные, семейные ценностные ориентации молодых граждан России; выявлены особенности их гражданской самоидентификации. Проведен анализ оценки молодежью инклюзивности и качества высшего образования и его роли в социальной адаптации и конкурентоспособности. Рассмотрено влияние современных институтов и каналов на самоидентификацию российской молодежи цифрового поколения. Показана роль массовых коммуникаций и медиабизнеса в молодежной информационной среде. Проведена типологизация социальных, экономических, социокультурных ценностей российской молодежи. Проанализированы факторы самоидентификации российской молодежи, а также роль ценностной самоидентификации и профилактика деструктивного поведения молодежи. Эмпирическую базу исследования составили данные межрегионального опроса молодежи, проведенного авторами в 2023 году, а также данные исследования Всероссийского центра изучения общественного мнения 2024 года.
Рассчитана на широкую аудиторию. Будет интересна родителям подростков и молодых людей; специалистам общественных и государственных организаций, занимающимся вопросами молодежной политики и социализации; профильным комитетам и депутатам Государственной Думы и сенаторам Совета Федерации; представителям молодежных организаций парламентских политических партий; сотрудникам правоохранительных органов; руководителям и преподавателям образовательных учреждений; работникам юношеских просветительских, досуговых учреждений и лагерей; ученым научно-исследовательских институтов и исследователям молодежи как особой социальной группы, ее адаптации и интеграции в экономическую, политическую и общественную системы страны; сценаристам, театральным и кинематографическим режиссерам.
