ЖУРНАЛИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМИРУЮЩЕЙСЯ МЕДИАСРЕДЫ: ПОТЕНЦИАЛ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

Монография посвящена изучению концептуальных особенностей современных медиаобразовательных проектов и выявлению причин трансформации журналистского образования. Представлена авторская модель проектного журналистского образования, необходимость которой назрела в условиях трансформации медиапространства и конкурентной борьбы вузов. Может быть интересна специалистам гуманитарного профиля: педагогам в сфере журналистики, PR, рекламы.