В монографии рассматриваются методологические и технологические основы формирования ценностных отношений студентов к физической культуре. Рекомендуется научным и практическим работникам сферы образования. Может быть полезна в качестве учебного пособия аспирантам и обучающимся в магистратуре, а также в системе повышения квалификации и переподготовки специалистов по физической культуре, руководящим работникам образовательных учреждений.