В практическом пособии освещаются проблемы, касающиеся феномена телесности как целостной многоуровневой системы. Приводятся и анализируются примеры, как человек ощущает свое тело, как оно интегрируется в его сознание и обусловливает поведение и состояние, как выражает свои эмоции и распознает другие. Рассматриваются телесно-ориентированные концепции, методы и приемы, а также излагаются результаты эмпирических исследований феноменов телесности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендовано практикующим психологам, медицинским работникам, спортивным психологам. Телесно-ориентированные методы и приемы могут применяться в образовательном процессе для повышения мотивации и эффективности обучения.