Predlagaemaya chitatelyu kniga, napisannaya izvestnym nemeckim psichologom G. Myunsterbergom (1863-1916), stala klassicheskim trudom v oblasti kak psichologii, tak i pedagogiki. Rabota sostoit iz trech chastej. Pervaya chast′ posvyashhena vyyasneniyu celej obucheniya i vospitaniya s pomoshh′yu eticheskich soobrazhenij. Vtoraya chast′ - eto svoeobraznyj psichologicheskij obzor, v kotorom avtor stremitsya vyyavit′ glavnye dushevnye sostoyaniya, vliyayushhie na rabotu i razvitie uchenika. V tret′ej chasti opredelyaetsya, v kakom sootnoshenii eti dushevnye faktory sostoyat s opredelennymi oblastyami shkol′noj raboty i s osobennostyami shkol′noj organizacii, to est′ v kakoj mere ponimanie dushevnoj zhizni uchenika stanovitsya vazhnym dlya praktiki shkol′noj zhizni. Izdanie budet polezno kak psichologam, pedagogam, sociologam, istorikam nauki, tak i shirokomu krugu chitatelej, interesuyushhichsya problemami obucheniya i vospitaniya.